Nicht nur Kinder lieben Fingerpuppen. Auch fĂźr Lernprozesse von Jugendlichen und Erwachsenen sind sie wunderbar geeignet.
Die heutige Fingerpuppe kannst Du zum Beispiel nutzen, um ganz bewusst vermeintlich ‚dumme Fragen‘ zu einem Thema bzw. in einem gemeinsamen Lernprozess zu stellen. Dazu hältst Du kurz inne, ziehst Dir die Fingerpuppe an – und lässt sie fĂźr Dich sprechen.
In Lerngruppen kann die Fingerpuppe an Lernende gegeben und auf diese Weise das Eis gebrochen werden, dass Fragen/ Unklarheiten offen thematisiert werden. Gefragt wird dann nicht: ‚Was hast Du nicht verstanden?‘ Sondern: ‚Was denkst Du, was die Fingerpuppe noch gerne besser erklärt haben will?‘